阅读下文,回答问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下文,回答问题。

  余幼时即嗜学。家贫,无从 致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门 人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当金之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以食衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,暗无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。

1、翻译下面的句子。

①俯身倾耳以请。

______________________________________________

②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

______________________________________________

2、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(     )

A、余/幼时 /即嗜学。

B、天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸。

C.余因/得遍/观群书。

D.俯身/倾耳/以请。

3、作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习,在阅读段中,找出切身体会的句子。

______________________________________________

4、作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经 历的?

______________________________________________

5、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观?

______________________________________________  

考点:文言文阅读语句停顿翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

简述膀胱冲洗护理的目的?

题型:阅读理解与欣赏

阅读下列材料,回答问题:

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”

材料二:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”           

──《礼记》

材料三:(西周)天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

──《孟子·告子》

材料四:春秋之世,鲁之朝王者二,……而如齐至十有一,如晋至二十。

──(清)  顾栋高《春秋大事表》

(1)材料一和材料二反映出的变化是什么?出现变化的标志又是什么?

(2)结合所学知识和材料三,指出西周时周天子和诸侯之间是什么关系?诸侯需要履行哪些义务?

(3)材料三和材料四反映出的变化现象是什么?为什么会出现这种变化?

题型:阅读理解与欣赏

某温度下,pH相同的硫酸溶液和硫酸铝溶液中由水电离出的c(H+)分别是1.0×10-10mol/L和1.0×10-3mol/L,则此温度下水的离子积KW为 [ ]

A.1.0×10-15

B.1.0×10-14

C.1.0×10-13

D.1.0×10-7

题型:阅读理解与欣赏

炉渣在成份波动时保持稳定的物理性能称为()。

题型:阅读理解与欣赏

盒装白巧克力

更多题库