阅读理解。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠

问题：

阅读理解。

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

1．解释加粗的词。

（1）见贤思齐焉_____________

（2）内自省_____________

2．选出下面各句中翻译最恰当的一项。

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（    ）

A．看见贤明的地方便想着与之对齐，看见不贤明的地方就检查自己。

B．看见贤明的人便想要向他看齐，看见不贤明的人便要检查自己。

C．看见贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就返回内地或自己所在的省。

D．发现贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就要检查自己。

（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。（    ）

A．到了冬天，才知道松柏叶是最后凋零的。

B．天气寒冷了，才知道松柏叶是最后凋零的。

C．（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。

D．到了寒冷的冬季，才知道松柏树是最后落叶的。

3．一词多义是古汉语的常见现象，多积累对我们阅读文言文帮助很大，请结合语境解释下列加粗的词。

（1）而

学而时习之_____________

温故而知新_____________

学而不思则罔_____________

（2）知

人不知而不愠_____________

知之为知之_____________

温故而知新_____________

（3）之

学而时习之_____________

知之为知之_____________

择其善者而从之_____________

（4）为

为人谋而不忠乎_____________

可以为师矣_____________

知之为知之，不知为不知_____________

（5）焉

见贤思齐焉_____________

三人行则必有我师焉_____________

4．下列句子停顿划分有误的一项是（    ）

A．人不知／而不愠，不亦／君子乎？

B．为人谋／而不忠乎？与朋友交／而不信乎？

C．士不可以不／弘毅，任重／而道远。

D．学而不思／则罔，思而不学／则殆。

5．孔子认为应该终身遵守的准则是什么？

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6．孔子认为我们应以怎样的态度对待学习？

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7．你从本文学到了哪些学习方法？

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