案例一：八年级学生小丽近来与人交往频繁，妈妈想：现在社会复杂，不知她跟谁来往。为

问题：

案例一：八年级学生小丽近来与人交往频繁，妈妈想：现在社会复杂，不知她跟谁来往。为了及时了解女儿的情况，她多次偷偷地查阅小丽的手机短信。

案例二：班主任林老师总认为未成年人缺乏社会生活经验，容易出现偏差和过失。为防患于未然，她经常私自拆阅学生的信件。

阅读上述案例，运用八年级下册教材知识，回答下列问题。

（1）案例评析：案例中家长、老师的行为合法吗？为什么？

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（2）收获感悟：你从上述案例中得到什么启示？

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