下 * * 种有机物，其中既能发生加成反应、加聚反应、酯化反应、又能发生氧化反应的是

对违法行为调查终结，行政机关负责人应当审查调查结果，酌情分别作出决定。下列说法有误的是( )。

A．确有应受行政处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定

B．违法行为轻微，依法不予行政处罚的，不得给予行政处罚

C．违法事实不能成立的，不得给予行政处罚

D．违法行为已构成犯罪的，移送公安机关

请阅读下面《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》（部分摘编） 关于指导思想 “十一五”时期，教育事业的发展要以邓 * * 理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展、促进教育公平，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量、效益，构建现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教音的机会，办好让人民群众满意的教育，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现建设创新型国家和人力资源强国的奋斗目标做出新的贡献。关于发展思路 ——以“普及、发展、提高”为主要任务。以中西部农村地区为重点，普及和巩固九年义务教育；以中等职业教育为重点，加快发展职业教育，培养高素质劳动者和高技能人才；以培养学生创新精神和实践能力为重点，着力提高高等教育质量，积极推进高水平大学和重点学科建设，提高高校人才培养、科技创新与服务能力，培养和造就一批杰出人才。 ——以协调发展为主线。分区规划，分类指导，优化教育结构，完善教育体系，提高教育质量和效益，坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，国家财政新增教育经费主要用于农村，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，推动公共教育协调发展。 ——以加强教师队伍建设为关键。加强和改进教师教育，强化教师培训，提高师资特别是农村师资水平。 ——以办好让人民群众满意的教育为宗旨。坚持教育的社会主义性质和公益性原则，把促进教育公平作为国家基本教育政策，加大对困难群体的扶持力度，认真解决社会关心的教育热点难点问题，保障人民享有接受良好教育的机会。关于主要目标和任务 ——城乡、区域教育更加协调，义务教育趋于均衡。欠发达地区与全国教育平均水平的差距逐步缩小。完成“两基”攻坚任务，初中毛入学率达到95％以上，青壮年文盲率降到4％以下。中等职业教育较快发展，基本建立城乡职业教育和培训网络。学前教育、高中阶段教育和高等教育规模稳步扩大。现代远程教育覆盖面显著扩大。——中等发达地区教育发展水平明显提高。农村义务教育得到切实巩固。多种形式的职业教育得到较大发展，建立比较完善的城乡职业教育与培训网络。学前教育进一步发展，高中阶段教育毛入学率达到80％左右，高等教育大众化水平进一步提高。城乡之间教育发展的差距明显缩小。——义务教育公共资源均衡配置取得重要进展，所有学校的办学条件和教学质量均达到基本标准。基本实现区域内义务教育的均衡发展。进一步做好教育支持西部开发、振兴东北地区等老工业基地和促进中部崛起等工作，教育发展更加适应区域经济社会发展需要。 ——国家制订义务教育基本办学标准和质量标准，省级政府负责统筹规划实施，县级以上政府要均衡配置教育资源。进一步加大薄弱学校改造力度，努力办好每一所学校，使各学校办学条件、经费、投入和校长、教师的配备及其待遇大致均衡。运用远程教育，共享优质教育资源。加大政府对困难地区和困难群体的支持力度，加大东部地区对西部地区农村教育发展 的支持力度，做好各地区城市对农村学校的对口支援工作，努力缩小地区、城乡之间的差距。加大对民族地区的支持力度，推进民族中小学民汉“双语”教学，提高人口较少民族的教育水平。——以输入地全日制公办中小学为主，与所在城市学生享受同等政策，解决农民工义务教育阶段子女入学问题。解决好农民工托留在当地子女的教育问题。重视女童教育，推进特殊教育学校建设。努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。 依据该文件：1．试论我国实现义务教育均衡发展的基本要点。2．结合我国教育实际提出促进义务教育均衡发展的建议。

手指甲周围的组织主要包括（）。

A.甲体、甲缘、假甲、甲床、甲沟

B.甲体、甲缘、假甲、甲沟、甲皮

C.甲体、甲床、甲沟、假甲、甲缘

D.甲体、甲床、甲缘、甲沟、甲皮

患者，女，28岁。妊娠2个月，因进食不慎致脘腹胀痛，恶心欲呕，腹泻，舌苔白，脉滑迟。用药首选（）

A.砂仁

B.苍术

C.厚朴

D.佩兰

E.白豆蔻

在配电室内搬运长物体时，应（）。

A、一人放倒搬运

B、两人放倒搬运

C、两人竖立搬运

D、一人竖立搬运