情景分析 课间,某班教室。 小花:“小薇今年又因各方面成绩突出而被评为‘三好学生

题型:材料分析题

问题:

情景分析

课间,某班教室。

小花:“小薇今年又因各方面成绩突出而被评为‘三好学生’,真是羡慕她。”

小强:“没什么好羡慕的,她的成绩是靠作弊得来的。”

小丁:“真的吗?说来听听。”

小强:“她是班长,经常出入老师办公室,所以每次考试前她都偷看了试卷。”

小花:“原来如此,我说她怎么这么厉害呢。”

小强:“你们不要说是我说的,要不……要不……”(小强突然张口结舌,因为不知什么时候小薇已经站在他的身后。)

小薇:“你凭什么说我偷看了试卷?”

小强;“我也是听别人说的。”

(1)请你简要评析小强的行为。

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(2)面对小强的行为,小花建议小薇找人将小强暴打一顿。小薇可以采纳小花的建议吗?为什么?

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 (3)小薇应该怎么办?

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考点:人格尊严权:名誉权、肖像权、姓名权用法律维护权益生命健康权
题型:材料分析题

成本分析的基本方法包括( )。

A.比较法

B.因素分析法

C.比率法

D.排列图法

E.差额计算法

题型:材料分析题

患儿,4岁,汗出遍身,微寒怕风,不发热,精神疲倦,胃纳不振,舌淡红,苔薄白,脉缓。治疗选择()

A.玉屏风散合牡蛎散加减

B.生脉散加减

C.黄芪桂枝五物汤加减

D.桂枝汤加减

E.金锁固精丸

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