阅读下面两段文言文(节选),完成后面问题。(共14分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面两段文言文(节选),完成后面问题。(共14分)

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为 也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(选自《孟子·告子上》)

【乙】孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”

(选自《孟子·告子上》)

【注释】①或:同“惑”。②暴(pù):同“曝”,晒。③弈:围棋。④数:技术,技巧。⑤缴(zhuó):系在箭上的绳,代指箭。

小题1:解释下列句中加点的词语。(4分)

⑴二者不可得兼(            )  ⑵使人之所恶莫甚于死者(             )

⑶吾见亦矣(             )   ⑷使弈秋二人弈(             )

小题2:用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

⑴是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

⑵弈秋,通国之善弈者也。

小题3:【甲】文开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用?(2分)

小题4:【乙】文主要是讲修养工夫问题的,它告诉人们一个什么样的人生道理?(2分)

小题5:写出两段文言文中所包含的三个成语。(2分)

考点:文言文阅读
题型:阅读理解与欣赏

临床上子嗽的常见证型有哪些

A.肺肾两虚

B.脾虚痰饮

C.阴虚肺燥

D.饮食不节

E.外感风寒

题型:阅读理解与欣赏

在101KPa、423K时,把空气、二氧化碳、水蒸气按5:1:2的体积比混合后,加热至高温,然后跟足量的焦炭充分反应后,则最后混合气体中存在的气体是______,它们的体积之比是______.(提示:在同温同压下,气体的分子数之比等于其体积之比).

题型:阅读理解与欣赏

组成蛋白质的基本单位是

A.D、L-α氨基酸

B.D-α-氨基酸

C.D-β-氨基酸

D.L-α-氨基酸

E.L-β-氨基酸

题型:阅读理解与欣赏

我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了()

A.生产关系必须适合生产力状况的规律

B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律

C.生产关系促进生产力发展的规律

D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律

题型:阅读理解与欣赏

水准仪的精度应该转动调节脚螺旋来控制。( )

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