根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括() A.社会诊断 B.流行病学诊断 C. 发布时间:2017-06-05 04:14 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.资源诊断
题型:单项选择题 下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[1]______.受精卵经过细胞的分裂和______,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的______发育而来.(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于______生殖.(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为______.上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[4]______或[3]______. 查看答案
题型:单项选择题 The girl was determined to marry the young man she fell in love with _____ her parents' disagreement. [ ]A. by means of B regardless of C. due to D. in favour of 查看答案
题型:单项选择题 读"南水北调"中线干线工程路线图,回答问题。下列关于南水北调中线工程的影响,叙述正确的是()。A.由于大量调水,会加大汉江下游的防洪压力B.能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题C.利于解除海河流域洪涝的威胁D.促进北方缺水地区经济社会的发展 查看答案