挫折教育,是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受

题型:单项选择题

问题:

挫折教育,是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。 根据上述定义,下列不属于挫折教育的是( )。

A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历

B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他

D.教师在教学中就给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策

考点:国家公务员行政职业能力测试行政职业能力测试
题型:单项选择题

汽车制造生产线更适合以()为主。

A.家族式企业文化

B.发展式企业文化

C.市场式企业文化

D.官僚式企业文化

题型:单项选择题

对心肌可产生直接抑制作用的麻醉性镇痛药是()。

A.吗啡

B.芬太尼

C.舒芬太尼

D.哌替啶

E.阿芬太尼

题型:单项选择题

依据税法规定从事生产经营的纳税人的财务、会计制度或者财务、会计处理办法,应当报送税务机关()。

A.批准

B.备案

C.审核

D.检查

题型:单项选择题

何为园林中的尺度?

题型:单项选择题

慢粒白血病的临床特点()

A.脾显著肿大为主,并有腹胀,低热,乏力

B.纵隔淋巴结肿大

C.易出血贫血

D.容易并发感染

E.乏力,低热,多汗

更多题库