下列有关化学观念或认识不正确的是( ) A.化学反应的过程是生成新物质并释放能量

题型:选择题

问题:

下列有关化学观念或认识不正确的是(  )

A.化学反应的过程是生成新物质并释放能量的过程

B.组成物质的元素是有限的,但有限的元素可以形成多样性的物质

C.控制化学反应的条件就能控制化学反应,控制燃烧的条件就能控制燃烧

D.世界是物质的,物质是运动的,物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式

考点:物理变化和化学变化的特征和判别设计实验和科学探究化学反应中的能量变化构成物质的微粒(分子、原子、离子)
题型:选择题

案例二:一般资料:求助者,女性,35岁,教师。案例介绍:求助者是市级模范教师,十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班,班里学习气氛好,绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧,目标是全校第一。为此投入了大量精力,很少有时间照顾自己的丈夫,儿子即将参加小学升初中的考试,她也难以顾及,丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言,自己对此很内疚。今年新学期开始后不久,求助者常常感到力不从心,疲惫不堪。上课时感觉头晕.发胀,浑身乏力,有时出虚汗,近期还经常失眠。认为自己老了,已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落,烦恼,不想做事,工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任,调换工作岗位,但考虑到学生就要参加高考,于心不忍,想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑,害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是某名牌大学硕士,高级教师,是学校里公认的拼命三郎,教学成绩突出,经常受到校方表扬,对自己期望很高,要求很严,为人严谨,性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术,术后恢复良好,半年前学校体检,未见明显躯体疾病。

该案例中求助者产生心理问题的心理原因是()。

A.教学成绩突出

B.调换工作岗位

C.自我要求严格

D.害怕影响学生高考

题型:选择题

在个人理财中,()的运用往往对会计信息产生较大影响。

A.谨慎性原则

B.重要性原则

C.及时性原则

D.实质重于形式原则

题型:选择题

生物群落的演替从没有生物的地方开始称为()

A、原生演替

B、次生演替

C、正演替

D、逆演替

题型:选择题

根据所学化学知识按要求将合适的答案填在横线上.

(1)下列粒子中不显电性的 ______

①分子,②离子,③中子,④质子,⑤电子,⑥原子

(2)化学反应前后一定不变的是 _______

①原子的种类,②元素的种类,③分子的种类,④物质的总质量,⑤分子的数目

(3)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图见下表.

①D物质是由 _____ (填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.

②物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 ____________________________ ,其基本反应类型是 ________

③根据上述微观示意图及反应的化学方程式,你获得的关于化学变化的一个信息是 ______________________________________ (从微观角度描述)

题型:选择题

建立我国政府预算管理体制的基本原则是( )。

A.统一领导、分级管理、权责结合原则

B.公平与效率原则

C.与政治经济体制相适应原则

D.贯彻党的民族政策原则

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