铅当量的单位是A.mmPb B.cmPb C.mPb D.dmPb E.nmPb

题型:单项选择题

问题:

铅当量的单位是

A.mmPb

B.cmPb

C.mPb

D.dmPb

E.nmPb

考点:医技考试放射医学技士放射医学技士初级资格考试试题
题型:单项选择题

著名的《四库全书总目提要》是著名学者()撰写的。

题型:单项选择题

“学贵得师,亦贵得友。”对这句话理解正确的是(   )

A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保障

B.学校有丰富的学习活动和浓厚的学习氛围

C.学校有老师给予指导和帮助,也有同学间的互帮互助

D.学校是培养兴趣和发展特长的地方

题型:单项选择题

阅读下面文字,完成17-19题

                                                                                                                                                  抻面

                                                                                                                                                  阿城

    铁良是满族人。 问他祖上是哪个旗的的,他说不知道,管它哪个旗的,还不都是干活儿吃饭。

    铁良在北京是个小有名气的人,名气是抻得一手好面。铁良有个要好的弟兄,也是个有名气的人,名气是和馅儿。铁良专在一家做。

    铁良原来有几股钱在店里,后来店叫政府公私合营了,铁良有些不太愿意,在公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿,劝了铁良几句。几年以后,铁良知道害怕了,心理感激着那个公家人。

    抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐,之后放在案子上沾块湿布“省”着。后来运动多了,铁良说,这反省就是咱们的省面。省好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便。

    省好了的面,内里没有疙瘩。面粉一掺了水,放不多时就会发酸,所以要下碱。下了碱的面,就可以抻了。

    有人用舌头试碱放多了还是少了,舔舔,有一股苦甜香,就是合适了。铁良试碱不用舌头,一半儿的原因是抻面是个露脸的活儿,是公开的,客人看着,当面的。铁良用鼻子,闻闻,碱多了,就再放放,“省”碱。

    跑堂的的了客人要的数儿,拉长声儿喊给铁良。客人出到街上,靠在铺面窗口儿看铁良抻面,好像是买了一张看戏的站票。

    铁良不含糊,当当一手揪出一拳头面,啪,和在一起,搓成粗条儿,掐着两头儿,上下一悠,就一个人长了。人伸开胳膊的长度等于这个人的身高。铁良两手往当中一合,就是两股,再抻再合,就是四股,再抻再合,八股,十六股,三十二股,六十四股,一百二十八股。之后掐去两头,朝脑后一甩,好像是大闺女的辫子飞落到灶上的锅里,客人就笑了,转身回去店里座位上。

    锅边儿的伙计用双长筷子搅两下,大笊篱捞出盛到海碗里,海碗里有牛骨高汤,入好面,撒几片芫荽,葱丝儿,带红根儿的嫩菠菜,满天星辣椒油花儿,红,绿,白,啪哒,放在了客人面前。客人挑起一箸子面,撑开嘴吃,热气蒸得额头有点儿亮。铁良呢,和街上的熟人聊了有一会儿了。

        50年代初, * * 反革命,押去刑场的时候还许犯人点路边的馆子,吃最后一口人间食。有个老头子被押在车上,路过铁良的店,说是去阴间的路上得吃口抻面。于是押进去,老头子张口要龙须面,铁良也不说话,开始抻。

    铁良几下就抻好了,亲自放面下锅,瞬时捞起,入在汤里双手捧了碗放在老头儿面前。围观的人都伸头去看,说不出话来。老头儿挑起面迎光看看,手上的铐哗啦啦响,吃了一口,说,是这个意思,就招呼上路了。

    铁良后来跟人说,这就是当初借钱给我学手艺的恩人,他就是要我抻头发丝儿面,我也得抻出来。

                                (选自《阿城选集》有删改)

    [注]①抻(chēn)用手把面团抻成面条。抻:拉长。

文章哪些地方适用了 的方法表现铁良的抻面手艺?请简要分析。(6分)

题型:单项选择题

写作    

     假如你是中美夏令营的一位工作人员李华,收到了美国营员Peter的电子邮件,他在动身来中国参加夏令营之前,想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况,请你根据下列信息回复邮件:

     1. 住房宽敞,给Peter预备了自己的房间;

     2. 交通便捷,另外寄宿家庭还有私家车,出入方便;

     3. 家人都懂英语,乐于交流;

     4. 女主人的厨艺非常好;

     5. 2009年接待过美国学生。

     注意:1. 词数100词左右;

                 2. 可适当增加细节以使行文连贯;

                 3. 信的开头已为你写好,不计入总词数。

Dear Peter,

     I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for

you to stay.

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                                                                                                                                                    Yours,

                                                                                                                                                     Li Hua

题型:单项选择题

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