回归测试是( )维护中最常运用的方法。A．校正性维护 B．适应性维护 C．完善性维

在平面直角坐标系中，线段BC∥x轴，则[ ]

A.点B与C的横坐标相等

B.点B与C的纵坐标相等

C.点B与C的横坐标与纵坐标分别相等

D.点B与C的横坐标、纵坐标都不相等

小杰和小燕学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应，若反应物的量不同，生成物不同．于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：

①C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑②C+CuO

高温  .

Cu+CO↑

他们想来验证自己的想法，请你和他们一起进行探究：（请完成下列空白处）

（一）提出问题：木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？

（二）猜想与假设：木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能：

（1）产物是铜和一氧化碳  （2）产物是铜和二氧化碳   （3）产物是______．

（三）设计方案：

（1）检验CO₂的方法是______．（用方程式表示）

（2）如何检验产物中是否存在CO，两位同学分别提出了检验CO的方案，但都被大家否定了．请在下表中写出不可行的原因．

	检验方案	不可行的原因
小杰	把小动物放在收集的气体中，观察能否存活	③_____________
小燕	点燃生成的气体，观察能否燃烧	④______________

查阅资料后，他们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化钯的黄色混合液中，制成试纸（试纸遇一氧化碳立刻变蓝，而遇二氧化碳不反应）

（四）实验结论：设计的实验装置（如下图1）：

实验现象	检验方案
A中固体由黑色变成红色	有Cu生成
B中黄色试纸变蓝	有⑤_____生成
C中⑥___________	有CO2生成

（五）反思与评价：

（1）如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是______．

（2）实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的橡皮塞取下，因此若没有B试剂瓶，可能导致的后果是______．

（3）根据实验结论，从环保的角度考虑，上述装置C后应添加的装置是______．

（六）拓展与交流：

如果用如图2装置代替图1中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应产生的气体都“赶”出来，该气体可能是______．

如图所示，A、B为不同金属制成的正方形线框，导线截面积相同，A的边长是B的二倍，A的密度是B的1/2，A的电阻是B的4倍，当它们的下边在同一高度竖直下落，垂直进入如图所示的磁场中，A框恰能匀速下落，那么

[ ]

A．B框一定匀速下落

B．进入磁场后，A、B中感应电流强度之比是2：1

C．二框全部进入磁场的过程中，通过截面的电量相等

D．二框全部进入磁场的过程中，消耗的电能之比为1：1

知母中的主要成分（）

A．三萜皂苷

B．新木脂素

C．香豆素

D．甾体皂苷

E．生物碱

速度带上绿圈在地面会显示吗?

A、不会,只在空中显示

B、只要发动机运转，会显示

C、不会,只在空中襟翼/缝翼放下时显示

D、不确定