さびしいA.ねぼうして しまって さびしかったです。 B. きょうは さびしいから

题型:单项选择题

问题:

さびしい

A.ねぼうして しまって さびしかったです。

B. きょうは さびしいから セーターを きます。

C.ひとりで すんで いるので、ときどき さびしく なります。

D.この へやは そうじを して いないので、さびしいです。

考点:小语种日语2002年日语能力考试3级真题
题型:单项选择题

工程咨询对调查获取的信息和数据进行统计和分析,用以解释事物的变化规律和发展趋势的方法,属于()范畴。

A.调查分析法

B.统计分析法

C.预测分析法

D.决策分析法

题型:单项选择题

学习完《古代中国的政治制度》这一专题后,老师组织学生召开研讨会,下面是四位同学的发言主题,其中史实或观点正确的是  (  )                                                           

A.中国历史上第一个统一的王朝西周建立原因探究

B.浅议朱棣设立内阁的动机

C.趣谈秦朝时期的分封制

D.嬴政――中国行省制度的创立者

题型:单项选择题

2011年1月11日,在位于 * * 广场东侧的国家博物馆北门广场,矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着:一代圣贤……孔子是鲁国人,500年后成为中国人,又过了500年成了东亚人,现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料:

材料一樊迟问仁。子曰:“爱人。”——《论语·颜渊》

“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”

——《论语·雍也》

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”

——《论语·卫灵公》

材料二《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟(等待)百世而不惑也。

——梁启超:《世界伟人》

据材料二,结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张?该主张产生了什么影响?

题型:单项选择题

“没有调查就没有发言权”体现的哲理是()

A.凡事都要亲自去做

B.实践是认识的基础

C.不参加调查,错误是难免的

D.认识受主观条件的限制

题型:单项选择题

行政诉讼中的被告享有哪些诉讼权利?应履行哪些义务?

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