阅读《登高》一诗,完成(1)、(2)题。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读《登高》一诗,完成(1)、(2)题。

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(1)下列说法不正确的一项是(     )

A.《登高》中“风急”二字一开头就以猎猎秋风,把读者带入了苍凉肃杀的秋景之中。

B.《登高》八句四联皆对仗,很好地表现了诗人“尽善尽工”的艺术风格。

C.《登高》的颈联和尾联由写景转入抒情,抒发了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

D.尾联中的“艰难”就是指作者的自身命运,并非兼指国家的命运。

(2)《登高》中的“悲”“独”两种情怀的内涵是什么?全诗又是如何抒发这样的情怀的?

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考点:古诗词阅读
题型:阅读理解与欣赏
若有理数x,y,z满足
x
+
y-1
+
z-2
=
1
2
(x+y+z),则(x-yz)3的值为______.
题型:阅读理解与欣赏

经产妇,33岁。妊娠37+4周,现宫口开大4cm,胎先露棘上1cm,胎膜未破,胎心140次/分。下列最适宜的处理是()。

A.选产房准备接生

B.静脉滴注缩宫素

C.人工破膜

D.待产,密切观察产程

E.急行剖宫产

题型:阅读理解与欣赏

血尿病人可见于以下哪种疾病()

A.膀胱癌

B.膀胱结石

C.膀胱异物

D.急性膀胱炎

E.以上均可

题型:阅读理解与欣赏

按照安全评价的逻辑推理过程,属于安全评价方法的是( )。

A.事故致因因素安全评价方法
B.归纳推理评价法
C.事故后果安全评价方法
D.危险性分级安全评价方法

题型:阅读理解与欣赏

班组长是本班组安全生产的第一责任者,必须严格执行“四不生产”原则,以下属于“四不生产”原则的是()。

A.不安全不生产

B.隐患不排除不生产

C.交接未完成不生产

D.质量不达标不生产

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