作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。 (1)感受权利义务

题型:材料分析题

问题:

作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。

(1)感受权利义务

(2)例析法律观点

有人认为,权利是为自己的,义务是为他人的。其实,无论是行使权利,还是履行义务,都是既利己也利人的。请举例说明。

观点A:我享受权利也有利他人。

举例说明: 

_______________________________________________________________________________  观点B:我履行义务也有利自己。

举例说明: 

_______________________________________________________________________________ 

考点:公民的权利和义务生命健康权人身自由权
题型:材料分析题
口算。
(1)14-6=(2)4+30=(3)17-8=(4)12-9=
(5)55-5=(6)2+45=(7)10+9=(8)46-6=
(9)56-6=(10)9+9=(11)18-9=(12)30+8=
(13)35-5=(14)30+9-9=(15)48-8+9=(16)30+6-36=
题型:材料分析题

施工企业从建设单位取得工程预付款,属于企业筹资方式中的()筹资。

A.融资租赁

B.短期借口

C.长期借款

D.商业信用

题型:材料分析题

一般来讲,脂肪酸链的长度越长,膜的流动性()。

A.越大

B.越小

C.不变

D.以上都不对

题型:材料分析题

启动窗体在“工程属性”对话框中指定,为了打开该对话框,应执行 【7】 菜单中的 【8】 命令。

题型:材料分析题

应收账款质押登记通过登记公示系统办理。

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