教育要适应人的发展的个别差异性，做到 ( )A．循序渐进 B．因材施教 C．教学 发布时间：2017-05-31 18:06 │ 来源：www.tikuol.com 题型：单项选择题 问题： 教育要适应人的发展的个别差异性，做到 ( )A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
题型：单项选择题 对于函数y=f（x），如果存在区间[m，n]，同时满足下列条件：①f（x）在[m，n]内是单调的；②当定义域是[m，n]时，f（x）的值域也是[m，n]．则称[m，n]是该函数的“和谐区间”．若函数f（x）=a+1a-1x(a＞0)存在“和谐区间”，则a的取值范围是（ ）A．（0，1）B．（0，2）C．（12，52）D．（1，3） 查看答案
题型：单项选择题 二元函数z=f（x，y）在（x0，y0）点满足的关系是（）。A．可微(全微分存在)可导(一阶偏导数存在)连续B．可微可导连续C．可微可导，或可微连续，但可导不一定连续D．可导连续，可导不一定可微 查看答案
题型：单项选择题 关于中药使用说法错误的是（）A.质地较轻或成分容易煎出的饮片如花、叶、草之类，用量不宜过大B.质重或成分不易煎出的饮片如矿物、贝壳类，用量宜大C.芳香走散的药物，用量宜大D.过于寒凉的饮片，用量不宜过大E.新鲜饮片因含有水分，用量则可更大些 查看答案
可导(一阶偏导数存在)
连续
可导
连续
可导，或可微
连续，但可导不一定连续
连续，可导不一定可微