（9分）某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想】甲同学认为可能是氧气； 乙同学认为可能是氢气；
丙同学认为可能二氧化碳； 丁同学认为可能是二氧化硫；
【操作分析】
铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是
【探究设计】
（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了 同学的猜想．
（2）从物质的组成角度考虑，又排除了 同学的猜想．
（3）对余下的两种猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | |
| | 发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质
（填化学式）