午睡起床时，烨烨发现小床边的鞋子不知怎的到了床底下。为了拿到鞋，烨烨趴在地板上，用手

根据注释理解古诗。    

注释：①洛城：即洛阳。②暗：暗中。③飞声：吹奏。④折柳：指乐府横吹曲《折杨柳》。内容大多歌唱离别之情。⑤故园情：思乡情。     

请你用自己的话谈谈你对这首诗的理解。

实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。

（1）标出仪器a、b的名称：a                    ；b                   。

（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式： ________________________________________ 。（3）装置A中应在试管口放               ，以防高锰酸钾粉末进入导管。

（4）用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。

（5）上图中收集氧气的方法叫              。可用              放在集气瓶口检验氧气是否收集满。这是利用了氧气的                   、                    的性质。

阅读下面文字，完成1—6题。

       金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

       余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。”

1、解释加横线词语。

（1）世隶耕（         ）

（2）日扳仲永环谒于邑人（         ）

2、下面朗读停顿不正确的是[ ]

A、借旁近/与之 

B、金溪民/方仲永

C、父/利其然也 

D、余闻之/也久

3、翻译句子。

     稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

4、用横线在选文中划出方仲永才能衰退的原因。

5、有人说，选文写“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”，这是对仲永父亲的谴责，文章的标题应该是“伤仲永父”才恰当。你是怎样看待这个问题的？

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6、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？

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