拔除下颌阻生第三磨牙时,用钻在患牙何处磨出沟槽而达到增隙目的() A.近中颊部骨壁 发布时间:2017-05-30 04:41 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 A1/A2型题 问题: 拔除下颌阻生第三磨牙时,用钻在患牙何处磨出沟槽而达到增隙目的()A.近中颊部骨壁B.舌侧和远中骨壁C.颊侧和近中骨壁D.颊侧和远中骨壁E.舌侧和近中骨壁
题型:单项选择题 A1/A2型题 You can keep all the files and documents you think it is convenient to get them.A.whatB.howC.whereD.when 查看答案
题型:单项选择题 A1/A2型题 人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是( )。A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现 查看答案
题型:单项选择题 A1/A2型题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是()。A.让学生讨论并建立辅导的目标B.更多地向学生讲解做人的道理C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D.采取评比、排名方式激励学生参与活动 查看答案