教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情

题型:单项选择题 案例分析题

问题:

教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

对上述方法叙述正确的是()。

A.临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

B.讨论法耗时较多,组织不当可能偏离教学目标

C.明确角色扮演的目的,扮演在小范围内实施

D.是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

E.运用一定的仪器、设备进行独立作业,以获取知识,培养动手能力的一种教学方法

考点:妇产科护理(医学高级)护理教育学护理教育学题库
题型:单项选择题 案例分析题

螺钉螺母、轴承等标准零件,家电产品和小轿车等应采用()

A.单件小批生产

B.大量生产

C.成批生产

D.流程生产

题型:单项选择题 案例分析题

引起血尿酸增加的原因有()

A.服碳酸氢钠后

B.肾小管转运功能障碍

C.尿酸生成酶缺陷

D.嘌呤类食物进食过多

E.蔬菜进食过多

题型:单项选择题 案例分析题

过量的铁粉投入到硝酸银和硝酸铜的混合液中充分反应后,过滤得到的固体是(    )

A.铜、银

B.铁、铜

C.铁、银

D.铁、铜、银

题型:单项选择题 案例分析题

一位重症肌无力患者,1年前已行胸腺切除,近来肺部感染应用卡那霉素治疗,3d后发生危象。

首先应该()

A.鉴别危象类型,给予针对性治疗

B.停用卡那霉素

C.保证呼吸道通畅和正常换气

D.积极治疗肺部感染

E.肌内注射阿托品1mg

题型:单项选择题 案例分析题

以下哪一项不属于挤塑板的性能()

A.吸水率低

B.质轻

C.耐腐蚀

D.导热系数高

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