某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成

题型:选择题

问题:

某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是(  )

A.学习水平一样

B.成绩虽然一样,但方差大的班学生学习潜力大

C.虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定

D.方差较小的学习成绩不稳定,忽高忽低

考点:平均数方差
题型:选择题

根据《民事诉讼法》第二百一十九条的规定,申请执行的期限,双方或有一方当事人是公民的为1年,双方是法人或者其他组织的为( )个月。该期限从法律文书规定履行期间的最后一日起计算,法律文书规定分期履行的,从规定的每次履行期间的最后一日起计算。

A.3

B.4

C.5

D.6

题型:选择题

未填明实际结算金额和多余金额或实际结算金额超过票面金额的,银行不予受理。( )

题型:选择题

脑缺血病理坏死期

A.两性霉素B
B.氟康唑
C.5-氟胞嘧啶
D.泼尼松
E.吡哆醇

题型:选择题

原料预均化的原理是(),预均化堆场的的形式有()和()。

题型:选择题

设有关系模式R (课程,教师,学生,成绩,时间,教室),其中函数依赖集F如下: F={课程→→教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程, (时间,教师)→教室,(时间,学生)→教室}

关系模式R的一个主键是(54),R规范化程度最高达到(55)。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到(56)

(55)处填()。

A.1NF  

B.2NF

C.3NF

D.BCNF

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