小明家离学校的距离为2400m,他骑自行车上学时的速度为v(m/s),所需时间为

题型:解答题

问题:

小明家离学校的距离为2400m,他骑自行车上学时的速度为v(m/s),所需时间为 t(s)。

(1)用含t的代数式表示v,v是t 的反比例函数吗?

(2)如果小明骑自行车的速度最快是5m/s,他至少需要几分钟到校?

(3)在直角坐标系中作出v与t 之间的相应图象;

(4)根据图象指出小明若用10min到校,那么他骑车的平均速度是多少?

考点:求反比例函数的解析式及反比例函数的应用反比例函数的图像
题型:解答题

简述不分节段与分节段基因组的活性病毒之间基因重组机制。

题型:解答题

“人文初祖”是______;他的妻子_______发明养蚕缫丝,属下______发明文字,_____编出乐谱。

题型:解答题
一本书共有270页,小丽第一天读了全书的
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15
,第二天读了剩下的
4
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,这时她已经读了多少页?
题型:解答题

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是[ ]

A.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既给农作物提供了营养元素,同时又可降低土壤的酸性

B.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是硫酸

C.某白色固体与苛性钠混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体一定是铵盐

D.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液定为碱溶液

题型:解答题

在价值工程活动的方案创造阶段,要求专家根据有关研究对象的问题和要求,在互不商量的情况下,提出各种建议和设想的方法是( )。

A.头脑风暴法
B.哥顿法
C.德尔菲法
D.专家检查法

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