读图: (1)上图的人是谁?他有什么发明创造?为了奖励他这一贡献,这一发明创造
题型:
问题:
读图:
(1)上图的人是谁?他有什么发明创造?为了奖励他这一贡献,这一发明创造又称之为什么?
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(2)他的发明创造具有怎样的意义?
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(3)我们能从他身上学到什么?
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