读甲、乙两幅图，回答下列各题 小题1:若地下水矿化度为5克／升，则乙图中土壤含

下列关于氟矿化作用错误的是（）。

A.可增加牙齿萌出后的速度

B.促进早期龋损的再矿化

C.促进牙齿的形态发育，使牙的沟裂变深

D.增加牙釉质对酸脱矿作用的抵抗力

E.干扰菌斑内微生物的新陈代谢

五体痿的病机有（）

A.五脏气热

B.肺脏有热

C.阳明气虚，宗筋失润

D.血虚不荣

E.脏气逆乱

小华学习成绩一直处于下游水平，勉强考上初中后，他上课经常走神，不能集中注意力。老师经常在课堂上批评他，说他太笨，很难升人初二，同学们也都觉得他‘‘有点问题”、“太安静、孤僻”。为此，小华已经连续参加几个学>-j辅导班，但是学习成绩仍旧没有提高。每次考试成绩出来，小华都会在家抱怨：“我太笨了，思维慢，老师只知道批评我，让我无法学习，我不想去学校了，我不会做作业，老师和同学会笑话我。”对于这种抱怨，小华的父亲每次都非常愤怒并大声责骂小华。

【问题】

1．在上述案例中，案主小华面临的困境主要有哪些?

2．针对案主小华目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略?

（）是静电的特点。

A．电量大

B．电压大

C．电流大

D．电压小

女性，65岁，间歇性胸闷、胸痛8年，心悸、气短2个月入院，测血压150/90mmHg。口服地高辛0.25mg和呋塞米20mg，每天1次。5d后复查心电图示，心率90次/分，律不整，房颤律，Ⅱ、Ⅲ、avF导联有病理Q波，并有频发的室性期前收缩。

病人最可能的诊断为

A．冠心病
B．风心病
C．肺心病
D．扩张型心肌病
E．高血压性心脏病