(13分)实验课上,老师安排了分组实验,甲组同学制取O2,乙组同学制取CO2.

题型:问答题

问题:

(13分)实验课上,老师安排了分组实验,甲组同学制取O2,乙组同学制取CO2

(1)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据          (填序号)

a.化学药品的状态      b.发生化学反应的条件

c.生成气体的密度和在水中的溶解性

(2)甲组同学若用高锰酸钾制取氧气,反应化学方程式为                     ,若用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰在该反应中起       作用,可用        方法从反应后的混合物中回收二氧化锰.

(3)乙组同学制取CO2的反应化学方程式                                    ,其发生装置和收集装置的装配,应选用的仪器有:带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的           (填标号)等.

(4)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题.

[提出问题] 废液中的溶质是什么物质?

[作出猜想] 小红认为废液中溶质只有CaCl2

你认为还可能含有的溶质是           (填化学式).

[查阅资料]  CaCl2溶液呈中性.

[实验与结论]

①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.

②你认为小红的实验      (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是                 

③如果要证明你的猜想是正确的,除碳酸盐外你选择的试剂是              ,实验中可以看到的现象是                           

[拓展与应用]

①若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的        ,反应完成后过滤.

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是    

                                       (写一条)

考点:实验室制取和收集气体的思路二氧化碳的性质实验化学实验数据的分析家庭小实验、趣味实验
题型:问答题

在pH=1的无色溶液中,可以大量共存的一组离子是      

A.NH4、NO3 、K、SO42

B.Cl、NO3、HCO3、Na

C.Na、ClO、S2、NO3

D.MnO4、K、Na、SO42

题型:问答题

关于食管腐蚀伤的叙述,下列哪几项是错误的?()

A.食管腐蚀伤的病变程度与腐蚀剂的性质、浓度有关,而与停留的时间无关

B.碱性腐蚀剂穿透能力不强,易向深层发展

C.酸性腐蚀剂穿透能力强,易向深层发展

D.碱性腐蚀剂不具备脂肪皂化、蛋白质溶解作用,所以不易引起组织液化、坏死

E.浓度越高的酸性腐蚀剂,越不易损伤食管粘膜

题型:问答题

静息电位

题型:问答题

前角损害可出现()。

A.根性痛

B.下运动神经元瘫痪

C.腱反射亢进

D.共济失调

E.上运动神经元瘫痪

题型:问答题

端午节不仅是汉族的节日,有些少数民族也过端午节。 ( )

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