请根据对话内容,从方框中选择适当的句子完成对话,有两项多余。 A.Here's t

题型:补全对话,情景问答

问题:

请根据对话内容,从方框中选择适当的句子完成对话,有两项多余。
A.Here's the menu.
B.You're welcome.
C.What about you?
D.Have you got a table for two?
E.Which would you like, Chinese food
      or Western food?
F.May I have the bill?
G.Would you like some soup?

(Paul and Susan walk into a restaurant. A waiter comes up to them.)
Waiter: Good evening!
Paul: Good evening! (1)________________________
Waiter: Of course, sir. This way, please.
(They walk to a corner table.)
Waiter: Sit down, please. (2)________________________
Paul: We'd like to try your Chinese food.
Walter: (3)________________________    
Paul: What would you like to eat. Susan?
Susan :Let me see. Uh, beef, fried fish and noodles. (4)                                          
Paul: I prefer rice and chicken.
Waiter: (5)________________________
Paul: Oh, yes, tomato and egg soup.
Waiter: Is there anything else?
Paul: No, thanks.
Waiter: OK. Please wait a moment. They'll be ready soon.

考点:情景交际
题型:补全对话,情景问答

阅读下面的文字,完成问题。

上班的诀窍

[德国]路·席波赖特

  “哈姆森先生,这是新来的同事诺伊鲍尔先生,先让他同您在一个办公室里办公。他需要全面了解这儿各部门的情况,请您多关照他,指点他,对他说明一切情况。”

  哈姆森见老板信赖地把新同事托付给他,不禁受宠若惊,唯唯诺诺地说道:“我一定照办。”

  他同新同事离开了老板的办公室。

  “喂,诺伊鲍尔先生,让我们来参观一下企业吧,这样您就会熟悉企业的情况了。”

  “参观企业?”新同事不解地问。

  “是啊。要是我们坐在办公室累了,想放松一下,到处游荡,那就说参观企业。我们离开工作岗位,老板见了当然不高兴,可我们总会找出一个理由的。”

  “什么理由呢?”诺伊鲍尔饶有兴趣地问。

  “您来学学吧。譬如,就说要商量和检查一些事情。当然有时确实是真的,有些事也可以检查两三次。不过您别忘了把文件夹啦、帐薄啦、货单啦诸如此类的东西带在身边,做出办公事的样子。这一来,您就可以在仓库里呆上几个小时。我们私下里说说,有几个仓库保管员喜欢打牌,常常需要找个玩牌的伙伴。如此消磨时间,您觉得怎样?”

  “真有意思。”诺伊鲍尔说。

  “喏,这是您的办公桌。”哈姆森说,“这儿有咖啡。喝咖啡嘛,本来只能在休息时间喝,否则顾客来了,看见我们在喝咖啡,就会留下不好的印象,为此我们想出了一个专门的办法。您瞧,很简单:我们把办公桌右下方的抽屉腾出来,放上咖啡杯,人一来,马上关上。抽屉里铺上了吸墨水纸,即使咖啡泼了出来,也没问题。我们私下里说说,我们同样可以喝酒。当然在上班时喝酒是禁止的,这是大家都清楚的。不过有时有人过生日,或者觉得不畅快,需要提提神,那他就把酒杯和酒瓶也放在抽屉里。”

  “这真实用。”诺伊鲍尔说。

  “还有一个内部的小秘密。您瞧,这扇门里有一个小房间,那是储藏室,谁也不会闯进去的。呆在里面,倒叫人感到挺舒服的。如果我们之中有谁喝多了感到不舒服,那他就干脆躺到里面的羊毛毯上睡觉。您可知道这句妙言:办公室里睡觉是最舒服的睡觉。当然,这是不能让老板知道的……”

  “这我明白。”新同事说。

  哈姆森真是一位乐于助人的同事,他把一切情况都说明了。“有一点我提出来请您注意:如果您早上睡过了头,就千万别赶来上班。弄得气喘吁吁地跑来,倒可能会迟到几分钟。迟到给人的印象不好。您可以这么办:干脆打个电话来,说您在医生或牙医那儿看病,要来得迟一点。您与其迟来一刻钟,倒不如迟来三小时。您要去理发或者干诸如此类的事,也可照此办理。我们在上班时间理发,这是因为我们的头发是在上班时间长长的。”

  “这种见解是合乎逻辑的。”

  “是啊,难道不是这么回事吗?您要是知道了这些上班的诀窍,就能在这儿混得很好。”

  “嗯,我已尝到了各种诀窍,多谢您的关照。”

  “嘿,这是我理应做的,我们是同事嘛。不过,您能对我说说,您是怎样搞到这份差事的?为什么要您熟悉各部门的情况呢?通常这儿雇佣的人只做某一件事。”

  诺伊鲍尔说:“要我熟悉各部门的情况,是因为老板一退休,我就要接替他。那位老板是我的岳父。”

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

A.小说主要通过语言描写集中刻画了主人公哈姆森上班吃喝玩乐、工作时间睡觉、迟到撒谎的工作状态。

B.诺伊鲍尔“不解”“饶有兴趣”的反应和他“有意思”“真实用”等等的响应哈姆森“指点”的细节,一步步推动了故事情节的向前发展。

C.为了报答老板的“信赖”,认真完成老板“关照他,指点他”的指示,哈姆森竭尽所能的讲说“上班的诀窍”,帮助新同事尽快融入到新环境。

D.老板信赖下属员工,老员工满怀关爱地指点新员工,上下同心,同事之间互相信任,这家公司的工作气氛和谐。

E.哈姆森真诚地想要帮助新同事能在公司“混得很好”,对此,诺伊鲍尔是满怀感激地表示“多谢关照”的。

(2)小说开头部分写老板跟哈姆森的对话,这样写有什么作用?请简要分析。

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(3)办公室职员哈姆森先生有哪些性格特点?请简要分析。

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(4)小说的题目是“上班的诀窍”,但主要内容是围绕哈姆森上班如何偷懒、耍滑展开的,如果以“偷懒的诀窍”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。

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题型:补全对话,情景问答

区别三萜皂苷元和三萜皂苷用( )

A.三氯乙酸反应
B.Molish反应
C.中性乙酸铅反应
D.IR光谱
E.吉拉尔(Girard)试剂

题型:补全对话,情景问答

一个按正弦规律变化的交变电流的 it 图象如图所示.根据图象可以断定(   )

A.交变电流的频率f="0.2" Hz

B.交变电流的有效值I="14.1" A

C.交变电流瞬时值表达式 i="20sin0.02t" A

D.在t=时刻,电流的大小与其有效值相等

题型:补全对话,情景问答

20世纪20至30年代,科学管理时代开始走向衰落,其衰落的标志是 ( )

A.人际关系理论的产生

B.行为科学理论的产生

C.综合管理理论的产生

D.全变管理理论的产生

题型:补全对话,情景问答

邮政各类详情单采取省(自治区、直辖市)公司(专业局)、市邮政局、县邮政局三级管理方式。

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