阅读理解。 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉

问题：

阅读理解。

我爱花城

       我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……    

       春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。    

       夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。        

       继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。    

       秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！     

       一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。     

       啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1．根据意思在短文中找出词语，规范地书写在方格里。  

    (1)形容优雅而有礼貌。

    (2)形容东西很多很好，来不及看。

2．按要求填空。   

    (1)这篇短文是按             顺序来写的，它分别从          四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开          ；夏天开           和            ，秋天开           ；冬天开          。   

    (2)“我”爱花城，爱花城____，更爱             。

3．读短文中画线的句子，回答问题。 

    (1)这句话写                                                                                                                             。 

    (2)在文中找出三组反义词：          和              ；           和              ；            和             。