友谊桥 一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来 红娃娃说:“我的用途最

题型:阅读理解与欣赏

问题:

友谊桥

       一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来     

       红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花……”     

      “哼,你算什么!”黄娃娃抢着说:“我能画大黄梨、黄香蕉……”     

      “我画绿草、绿柳,可美了!”     

      “我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海,谁能和我比?”蓝娃娃傲慢地说。     

      “不要吵了,我们大家来共同画一幅画吧!”忠厚的紫娃娃提议道。     

      “行!”他们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽;山溪像绿色的飘带;溪边花红柳绿,金色的麦浪一望无际……     

       啊!真是美极了,他们又在这幅画上加上了一道彩虹,那是他们架起的友谊桥! 

1.给下面的词语找个意思相近的朋友。

      近义词 傲慢——(       )格外——(       )

2.拿出你的蜡笔盒,对照一下,看哪些蜡笔还没有在文章中说话,请你帮着没说话的蜡笔说上一两句话。

                                                                                                                                                       

3.蜡笔娃娃们合作画了一幅怎样的画?把文中相应的句子画上“         ”。读了这篇童话,我明白了

                                                                                                                                                         

考点:现代文阅读近义词,反义词
题型:阅读理解与欣赏

下列地区中,人口稠密的是[ ]

A、极端干旱的沙漠地区

B、终年严寒的高纬地区

C、气候湿热的雨林地区

D、温暖湿润的平原地区

题型:阅读理解与欣赏

患者因左下后牙有龋洞,要求治疗。检查:左下第一磨牙近中邻深龋洞,探敏感,无叩痛,冷诊一过性敏感,该牙诊断为深龋。处理为()

A.银汞合金充填

B.聚羧酸锌水门汀充填

C.聚羧酸锌水门汀垫底、银汞合金充填

D.玻璃离子水门汀充填

E.牙髓治疗

题型:阅读理解与欣赏

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。
①对文学作品的鉴赏______过多地从概念上去推求,______注重对作品的感受和体验。
②创业是人生的一份纪念,也是一个民族的______之歌。
③我认为,谁也不能以任何理由和借口______赡养父母的义务

A.不必/而应行进推脱

B.不是/而是行进推托

C.不是/而应进行推托

D.不必/而是进行推脱

题型:阅读理解与欣赏

添加辅助食物的原则,错误的是

A.从少到多
B.由稀到稠
C.从细到粗
D.同时加添几种
E.在婴儿健康时添加

题型:阅读理解与欣赏

井队不得用渗井排放()和(),以免污染()。

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