生命之网 茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

生命之网

      茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。    

      所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖患的场所,掩蔽的地方;动物也会帮助植物传授花粉,播撒种子,啄除害虫。    

       生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶革就长得特别茂盛。猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的:而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠还破坏了蜂巢。这样,田鼠多了,土蜂就少了,红三叶草传粉的机会也少了。鼠的天敢是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉多了,自然就长得繁茂了。    

       猫和红三叶草之间,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成了一根相互连接的链条——食物链。    

       自然界存在着数不清的食物链。各个环节,纵横交错,复杂多样,草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样,吃牛羊。    

       俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”江河湖海里这些便是常见的事儿。

       在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存,彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。    

1.“生命之网”指的是()。

    A.生命像网一样破烂不堪。    

    B.生命的网。  

    C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系。  

2.根据文章内容,完成下列两条食物链。  

红三叶草——(       )——(       )——(       )

水藻——(       )——(       )——(       )

3.根据拼音写出同音字,再组成词语。    

xi                (     )         jing                 (     ) 

                  (      )                              (     )                              

4.在括号内填上恰当的词语。    

     茂密的(          )     辽阔的(           )     栖息的(           )     掩蔽的(           )   

考点:现代文阅读同音字辨析组词词语搭配
题型:阅读理解与欣赏

三角形的面积和平行四边形的面积比是1:2______.(判断正误)

题型:阅读理解与欣赏

如果347×81+21×925+472×19的计算结果等于K,那么,K的各位数字之和等于( )。

A.12

B.15

C.16

D.27

题型:阅读理解与欣赏

现阶段拓展业务种类有:()等。(五级、四级)

A、一本通、代理业务、一卡通 

B、电话银行、POS消费终端、自动终端 

C、转账业务、银联卡、主副卡 

D、网上支付、网上银行、自助银行

题型:阅读理解与欣赏

足量的镁、锌、铁与含等质量的HCl的盐酸反应,下列图象正确的是______;

题型:阅读理解与欣赏

肝阳暴亢型中风可在基本处方上再加

A.足三里、气海
B.太溪、三阴交
C.丰隆、合谷
D.太冲、太溪
E.风池、完骨

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