阅读理解。 女孩废墟里读书,坚强让老师哭泣 “清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读理解。

女孩废墟里读书,坚强让老师哭泣

      “清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一(1)班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。

       在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成这样了呢?”  

       终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出 来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被发现时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。陈全红一下子哭了,抱着清清连声说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”     

1.比一比,再组词。

          诚(       )坚(       )顽(       )

          城(       )竖(       )玩(       )

2.在下面括号里填上合适的词语。

       一(       )尸体       一(       )漆黑

3.当女孩被救出时,老师为什么哭了?

                                                                                                         

4.你认为邓清清是个怎样的女孩?

                                                                                                        

考点:现代文阅读组词词性
题型:阅读理解与欣赏

按政府职能进行划分,我国的财政支出分为( )。

A.经济建设费

B.社会文教费

C.国防费

D.价格补贴

E.行政管理费

题型:阅读理解与欣赏

“风善行而数变”主要是指:

A.风为百病之长

B.病位游走不定

C.变化无常

D.轻扬开泄

E.发病急骤

题型:阅读理解与欣赏

化学世界千变万化.请写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标出相应的化学式,回答有关问题.

(1)电解水实验:______,正极和负极产生的气体体积比为______.

(2)加热碳酸氢铵:______,该反应属于______(填基本反应类型).

(3)镁带在氧气中燃烧:______,此反应过程中______(选填“吸收”或“放出”)热量.

题型:阅读理解与欣赏

关于无形体病易感人群的描述,正确的有()

A、人对嗜吞噬细胞无形体普遍易感、各年龄组均可感染发病

B、高危人群主要为接触蜱等传播媒介的人群

C、与人粒细胞无形体病危重患者密切接触、直接接触病人血液等体液的医务人员或其陪护者、如不注意防护、也有感染的可能

D、疫源地(主要为森林、丘陵地区)的居民、劳动者及旅游者等为高发人群

题型:阅读理解与欣赏

社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看,这属于( )

A.原因和结果相互区别

B.原因和结果相互依存

C.原因和结果相互渗透

D.原因和结果相互作用

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