课外阅读。 有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着

题型:阅读理解与欣赏

问题:

课外阅读。    

        有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。要解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的老人为师。     

       华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此, 在三年里头,他懂得了不少的病源,如饥似渴地攻读起来。     

       暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说: “师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。     

        有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

1.查字典,填空。

    “竟”用音序查字法应查大写字母                ,用部首查字法应查部首         ,再查        画。“竟”是              结构的字。 “竟”字有三种解释:①完毕;②从头到尾;③终于,一定。 

    “有志者事竟成”中的“竟”应取第         种解释。

2.联系上下文选择合适的解释,在括号里打“√”。  

     ①风餐露宿      A.风里吃饭,露天睡觉。  (    )

                            B.以风当饭,以露水解渴。(    )

     ②如饥似渴     A.像又饿又渴的样子。  (    ) 

                            B.像饿了要吃饭,渴了要喝水一样。(    )

3.用简洁的文字回答。

     (1)华佗学医是为了                                                                                                                。 

     (2)“华佗给师傅治病”这件事说明                                                                                     。 

     (3)“有志者事竟成”这个成语的意思是                                                                                    。  

4.根据文章的主要内容,选择一个最合适的题目[ ]

    A.给师傅治病         B.师傅装病      C.华佗学医      D.神医华佗

考点:现代文阅读查字典成语
题型:阅读理解与欣赏

关于地球的形状说法正确的是(  )

A.正球体

B.圆形

C.两极略扁的球体

D.赤道略扁的球体

题型:阅读理解与欣赏

患者在应用硝苯地平降压的过程中,出现踝部水肿的原因是()

A.用药过量

B.水钠潴留

C.血管扩张作用

D.高蛋白血症

E.局部变态反应

题型:阅读理解与欣赏

简述胃食管反流病的内镜下洛杉矶分级。

题型:阅读理解与欣赏

有以下程序:
#include<stdio.h>
int fun(int x[], int n)
static int sum=0, i;
for(i=0; i<n; i++) sum+=x[i];
return sum;

main()
int a[]=1, 2, 3, 4, 5, b[]=6, 7, 8, 9, s=0;
s=fun(a, 5)+fun(b, 4); printf("%d\n", s);

程序执行后的输出结果是( )。

A) 45
B) 50
C) 60
D) 55

题型:阅读理解与欣赏

某钢筋混凝土剪力墙结构高层建筑,抗震等级为二级,其中某剪力墙开洞后形成的连梁截面尺寸bb×hb=200mm×500mm,连梁净跨ln=2600mm,采用C30混凝土,纵筋采用HRB400级、箍筋采用HPB300级钢筋(fyv=270N/mm2)。当无地震作用组合时,连梁的跨中弯矩设计值Mb=54.6kN·m。有地震作用组合时,连梁跨中弯矩设计值Mb=57.8kN·m,连梁支座弯矩设计值,组合1:;重力荷载代表值产生的剪力设计值VGb=85kN,且梁上重力荷载为均布荷载。取。结构安全等级二级。

连梁梁端抗剪箍筋配置Asv/s(mm2/mm),与下列何项数值最为接近?()

A.1.05

B.1.15

C.1.02

D.1.01

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