实验课上,同学们用下图所示四种溶液探究与指示剂的作用.实验后进行废液处理,处理过

题型:实验题

问题:

实验课上,同学们用下图所示四种溶液探究与指示剂的作用.实验后进行废液处理,处理过程为:将A和B中液体混合,得到红色溶液E;将C和D中液体混合,得到废液F;将E和F放入烧杯中.

(1)向A中滴加无色酚酞溶液后,溶液颜色为         色.

(2)A和B混合后,溶液中一定没有                  

a.NaCl        b.HCl        c.NaOH

(3)C和D混合时发生反应的化学方程式为                            

(4)继续对烧杯中的废液成分进行如下探究.

【提出问题】烧杯废液中含有什么物质?

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性.

【初步分析】通过分析上述实验现象,烧杯中的废液除酚酞和水外还一定含有               

【进行实验】请设计实验验证可能含有的物质

实验操作现象与结论
  
 

(5)为实现绿色排放(溶液呈中性),应对废液再进行的操作是                          

考点:实验室制取和收集气体的思路二氧化碳的性质实验化学实验数据的分析家庭小实验、趣味实验
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A.在我国城市唇腭裂的发生率高于农村

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C.一般认为饮水氟含量以0.8~1.0mg/L为适宜浓度

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