效应评价 （） A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价 B.进行目标人群
题型：单项选择题 B型题
问题：
效应评价 （）
A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C.全面反映健康教育项目的成功与不足
D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.目标人群生活质量的变化的评估
题型：单项选择题 B型题
材料一 下列二幅图画。
图1： 城镇居民收入 图2：“花木兰求职”
材料二 2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议上，温 * * 的政府工作报告指出，今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长7.5%左右；居民消费价格涨幅3.5%左右；城镇登记失业率低于4.6%；城乡居民人均收入实际增长与经济增长同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。全国人大代表纷纷说：“‘两个同步’是实现十八大提出的到2020年实现‘收入倍增’目标的具体指导，体现了党执政为民的理念。”
材料三 有“中国油茶之乡”的粤东某市，一位尝到种茶甜头的老民被问起成功的“诀窍”时，他说：“80年代我看到油茶有发展前景，便宜凭着热情和经验，大种老品种油茶，因产量低，近乎亏本；90年代，我看了很多农业科技书，按照书上的介绍去做，也没多少收获；进入新世纪，我认真研究了茶山土质酸碱成份，引进了新的油茶品种，并根据土质、气候特点来施肥和管理，终于摸索出一条种茶致富之路。”，他的成功之路还在当地通过电视台作了宣传。
(1)材料一图1和图2分别反映了什么经济信息？（4分）
(2)结合材料一、二，运用《经济生活》的相关知识，谈谈如何使我国居民真正实现收入倍增计划。（12分）
(3)请分析材料三所蕴涵的辩证唯物主义道理。（12分）