阅读下面的唐诗,回答问题。(8分) 征人怨柳中庸 岁岁金河复玉关.朝朝马策与刀环

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)

征人怨   柳中庸

岁岁金河复玉关.朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢。万里黄河绕黑山。

小题1:首句“复”字有什么意味?请简要分析。(4分)

小题2:本诗在构思上是怎样表现情感的?结合全诗简要分析。(4分)

考点:古诗词阅读
题型:阅读理解与欣赏

材料一:孟佩杰,有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。4000多个日子里,她一直悉心照料养母,不离不弃,甜甜的笑容永远挂在脸上……。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。在第三届全国道德模范评选中被评为“全国孝老爱亲模范”。

(1)【优秀品质】孟佩杰有哪些优秀品质值得你学习?(1分)

(2)【孝亲敬长】你打算怎样做一个孝亲敬长的好孩子?(3分)

材料二:英语课上,老师批评小陶最近作业不认真,经常做错题,小涛觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。

(3)【尊敬恩师】材料二反映出小陶在与老师交往中存在什么问题?(1分)他应该怎么做?(2分)

题型:阅读理解与欣赏

请按下面注释的提示,将类B的构造函数定义补充完整。C1assA { int a;public: A(int aa=O){a=aa;} }; class B:public A { int b; A c; public: //用aa初始化基类A,用aa+1初始化类对象成员c B(int aa}:【 】{b=aa+2} };

题型:阅读理解与欣赏

稻纹枯病的盛发期为()。

A、秧苗期

B、乳熟期

C、抽穗期

题型:阅读理解与欣赏

—How did you like Nick’s performance last night
—To be honest,his singing didn't ______ to me much.

A.appeal
B.belong
C.refer
D.occur

题型:阅读理解与欣赏

西路军西征失利后,由于“二马”拒绝我党派人到河西收容失散、流落的西路军人员,于是党组织考虑选择合适的人到河西进行秘密营救工作。1937年8月1日,谁与高金城秘密商谈,研究营救工作的具体部署和联络办法,托请高金城帮助寻找红西路军失散人员。

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