行动研究始于美国,它把“行动”和“研究”结合起来的方法,要求教师结合自己的教学状况在

题型:单项选择题

问题:

行动研究始于美国,它把“行动”和“研究”结合起来的方法,要求教师结合自己的教学状况在行动(即教学实践)中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是()。

A.问题筛选——理论优选——运用和反思

B.理论探究——问题分析——行动和反思

C.发现问题——分析问题——解决问题

D.分析问题——反思和行动——理论归纳

考点:教育学教育学题库
题型:单项选择题

判断下列句子运用的修辞手法。

(1)树顶像刚炸开的焰火一样繁密。  (     )

(2)在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看干掌干指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。  (     )

(3)电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 (     )

(4)住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河。 (     )

题型:单项选择题

1953——1956年我国民主政治建设取得重大进展,其表现是[ ]

A.人民代表大会制度建立

B.过渡时期总路线公布

C.全国政协成立

D.提出“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”方针

题型:单项选择题

提倡食用“绿色食品”,下面关于“绿色食品”的叙述正确的是(  )

A.安全、优质并符合应有的营养要求的食品

B.绿色植物为原料的食品

C.有“虫眼”的蔬菜和水果是“绿色食品”

D.蔬菜类食品

题型:单项选择题

在栀子花开的时候,校园里到处都闻得到栀子花的清香,这是一种扩散现象,以下分析错误的是[ ]

A.扩散现象只发生在气体、液体之间

B.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动

C.温度越高时扩散现象越剧烈

D.扩散现象说明分子间存在着间隙

题型:单项选择题

滴虫性 * * 炎的传播方式不包括()

A.衣物传播

B.性交传播

C.公共浴池传播

D.母婴垂直传播

E.不洁器械和敷料传播

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