阅读诗歌,回答问题。快乐时光 小鸟在前面带路, 风啊抚摸着我们, 我们像春天一样

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读诗歌,回答问题。
快乐时光
小鸟在前面带路,
风啊抚摸着我们,
我们像春天一样,
来到花园里,
来到草地上。
鲜艳的红领巾,
它们好像在说,
美丽的衣裳,
像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头,
小溪欢快地流淌。
它们向我们祝贺,
向我们歌唱。
就勇敢地向天空飞翔。
这个世界上,
有我们就更美丽,
有我们就充满希望。
敬爱的老师,
感谢亲爱的祖国,
培养我们幸福成长。
我们像小鸟一样,
等身上的羽毛长得丰满。
飞向我们的理想。
唱啊,跳啊,
亲爱的伙伴,
我们一起度过这快乐的时光。

1.从诗歌中找出一个比喻句和一个拟人句,抄写在横线上。
比喻句:_________________________________________________________
拟人句:_________________________________________________________
2.“我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满”的意思是什么?在正确说法后的括号里打“√”。
(1)我们的身上都长满了羽毛。(  )
(2)我们像小鸟一样,会在天上飞来飞去。(  )
(3)我们掌握了知识和学会了本领。(  )
3.品读句子:“我们一起度过这个快乐的时光”。
(1)“我们”指谁?“快乐时光”指什么?
_____________________________________________________________________
(2)这句在全文中起什么作用?
_____________________________________________________________________
4.这首诗表达了作者怎样的感情?
_____________________________________________________________________

考点:现代文阅读理解句子修辞方法
题型:阅读理解与欣赏

正确认识考试焦虑

新华网报道:青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大,每次考试前都紧张,出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状,影响了正常的学习与生活。

(1)上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?(2分)

(2)结合自己的实际,请你谈谈情绪对人有哪些影响。(3分)

(3)根据自己的生活经验,请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。(4分)

题型:阅读理解与欣赏

如果遇到下面这种情景,你能对答如流吗?选一选。

1. 当遇到同学、老师时,你应该说:[ ]

A. See you

B. Bye

C. Hello

2. 当别人对你说“Goodbye!”时,你应回答:[ ]

A. See you.

B. I'm Lily.

C. Thank you.

3. 当有人问“What's your name?” 时,你应回答:[ ]

A. See you.

B. I'm...

C. Thank you.

4. 当你扮演老师,同学们向你祝贺“Happy Teachers' Day!”时,你应说:[ ]

A. Me too.

B. Bye.

C. Thank you.

5. 当你在教师节遇到老师时,你应该说:[ ]

A. Happy Teachers' Day.

B. Hello.

C. Thank you.

题型:阅读理解与欣赏

— I told him not to play football in the street.

— ________. But he turned a deaf ear to me.

A.Neither did I

B.So did I

C.No, he didn’t

D.So I did

题型:阅读理解与欣赏

下面几种离合器,哪些属于气动控制()。

A.牙嵌型正向离合器

B.机械式离合器

C.轮毂型气动离合

D.双盘式气动离合器

题型:阅读理解与欣赏

防止蜂蜜“涌潮”的中药是()

A.花椒

B.柚皮

C.生姜

D.茶油

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