菲涅尔波片带

题型:名词解释

问题:

菲涅尔波片带

考点:物理学工程光学工程光学题库
题型:名词解释

患者住院后发生胸闷痛,经含服硝酸甘油持续1h不能缓解,查体:血压135/70mmHg,脉搏96/min,甲状腺不大,双肺无啰音,心音有力,律齐。ECG窦性心律,Ⅲ导联Q波,无ST段改变,心率92/min,偶发房性期前收缩。

下列哪项治疗最适宜

A.普罗帕酮70mg静脉注射

B.美托洛尔25mg口服

C.速效救心丸5粒含服

D.低分子肝素皮下注射

E.硝酸甘油静滴

题型:名词解释

某患者,男性,65岁,2个月前开始感觉吞咽食物不通畅,但无其他不适感觉,遂未在意。近10天感觉吞咽食物困难逐步加重,尚能饮水,同时伴有口咽干燥、形体消瘦,饮水增加,舌红苔干燥,脉细数。

应对其采用什么治疗方法()

A.滋养津液,泄热散结

B.破结行瘀,滋阴养血

C.温补脾肾,益气回阳

D.开郁化痰,润燥降气

E.补脾益胃,益气滋阴

题型:名词解释

气态物质放热的可能发生的物态变化是______ 和______.

题型:名词解释

某分部工程有甲、乙、丙3个施工过程,分4段施工。甲施工过程的流水节拍是3周、5周、2周、 4周,乙施工过程的流水节拍是4周、3周、3周、3周,丙施工过程的流水节拍是5周、2周、4周、2周,为了实现连续施工,乙、丙两个施工过程的流水步距应是( )。

A.3周

B.4周

C.5周

D.6周

题型:名词解释

学生在做学生实验或探究讨论时,以下课堂管理行为恰当的一项为()

A.让学生自己做实验或讨论,对学生的行为不加干涉

B.在教室里巡视,但仅仅控制课堂气氛及学生实验或讨论的进程

C.在教室里巡视,如果有学生需要帮助,才给予他们必要的指导

D.在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去

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