有些同学认为,君子不拘小节,自己是中学生,也可以不拘小节,但其行为往往凸显有失大
题型:选择题
问题:
有些同学认为,君子不拘小节,自己是中学生,也可以不拘小节,但其行为往往凸显有失大节。这说明他们( )
A.把握了问题的主流和支流
B.看到矛盾双方是可以相互转化的
C.否认了内因是事物变化发展的根据
D.没有看到小节的积累可以引发人品的质变
有些同学认为,君子不拘小节,自己是中学生,也可以不拘小节,但其行为往往凸显有失大节。这说明他们( )
A.把握了问题的主流和支流
B.看到矛盾双方是可以相互转化的
C.否认了内因是事物变化发展的根据
D.没有看到小节的积累可以引发人品的质变