学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点?

题型:问答题 简答题

问题:

学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点?

考点:教育学教育学题库
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拉孔属于()。

A.粗加工阶段

B.半精加工阶段

C.精加工阶段

D.光整加工阶段

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操作风险损失数据的收集要遵循( )的原则。

A.客观性、全面性、动态性、标准化
B.主观性、全面性、静态性、标准化
C.主观性、全面性、动态性、标准化
D.客观性、全面性、静态性、标准化

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三相电动机若一相断电,仅剩两相运行时,会因过热而损坏绝缘。

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简述布氏硬度试验时,试样表面的要求。

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GSM在声码器中利用下列哪些技术延长移动台电池工作寿命()。

A、话音激活检测(VAD)

B、不连续发送(DTX)

C、跳频

D、卷积编码

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