在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成

题型:单项选择题

问题:

在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则()。

A.整合原则

B.均衡原则

C.需要原则

D.序列原则

考点:幼儿教育学幼儿教育学题库
题型:单项选择题

随着人们生活水平的提高,私家车越来越多,但有些司机的素质却不高.有人超速行驶,有人酒后驾车,导致交通事故剧增!目前有关部门做出决定,司机酒后驾车将受到严惩.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车.重铬酸钾中铬(Cr)元素化合价为(  )

A.+6

B.+5

C.+4

D.+3

题型:单项选择题

胫骨平台骨折后期最易并发()

A.缺血性肌挛缩

B.缺血性骨坏死

C.足下垂

D.迟发性畸形

E.创伤性关节炎

题型:单项选择题

某有限责任公司经理张某违反规定自营与其所任职公司同类营业,该公司除将其所得收入归公司所有外,还要求张某赔偿公司损失。该公司的这一做法违反了我国《公司法》的规定。 ( )

题型:单项选择题

摊丁入亩

题型:单项选择题

世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的,比世界记忆工程早20年,它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产,如具有历史、美学、考古、科学或人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的则是文献遗产,具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件,以及口述历史的记录等。根据这段文字,世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在()

A.实物与记录

B.遗产与文献

C.文化与档案

D.实物与遗迹

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