阅读冲浪。 美好的发现者 我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读冲浪。

美好的发现者

  我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨她,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你,我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你,我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩说“我恨你”。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

  生命就像是一种回音,你送出去什么它就送回什么,你播种什么就(  )什么,你给予什么就(  )什么。别人有的事情,你也会有。不论你是谁,如果你想寻找最好的方法,以便在人生各方面得到最好的收获,那么你就应当在对待每一个人和每一种情况时,寻找美好的一面,并把它当做根本原则,奉行不悖(bèi,违反的意思)。

1.在短文的括号中填写合适的词语。

2.找出自己感受最深的句子画下来,并说说自己的理解。

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考点:现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

高位水箱用于贮水和稳定水压,水箱通常用()等材料制作。

A.碳素钢板

B.钢筋混凝土

C.不锈钢

D.玻璃钢

题型:阅读理解与欣赏

—What's on the floor?

—_______ [ ]

A. That's my key.

B. There's a book.

C. It's red.

题型:阅读理解与欣赏

拟定会议议程应当()

A、简明概括

B、详细具体

C、面面俱到

D、时间固定

题型:阅读理解与欣赏

语句ofstream f("SALAR
Y.DAT",ios::appl ios::binary);的功能是建立流对象f,试图打开文件SALARY.DAT并与之连接,并且( )。

A.若文件存在,将文件写指针定位于文件尾;若文件不存在,建立一个新文件
B.若文件存在,将其置为空文件:若文件不存在,打开失败
C.若文件存在,将文件写指针定位于文件首;若文件不存在,建立一个新文件
D.若文件存在,打开失败:若文件不存在,建立一个新文件

题型:阅读理解与欣赏

简述沙坑建造内容。

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