间接法BA反应模式为 () A.Ag-(Ab-B)-A B.Ag-(Ab-B)-A

题型:单项选择题 A1/A2型题

问题:

间接法BA反应模式为 ()

A.Ag-(Ab-B)-A

B.Ag-(Ab-B)-A-B

C.Ag-(Ab-B)-ABC

D.Ag-Abl-(Ab2-B)-A

E.Ag-Abl-(Ab2-B)-A-B

考点:临床医学检验技术师临床检验师相关专业知识临床医学检验技术师相关专业知识模拟试题四
题型:单项选择题 A1/A2型题

下面语段中画线的词语,使用恰当的一项是(    )

真正的君子在处理周围人的关系时总会避免产生任何龃龉与冲突。他的心总是关注着所有人,然后便宜行事:对于腼腆的,他便温柔些;对于有隔膜的,他便和气些;对于荒唐的,他便宽容些。他在交谈时既不突出自己,也不作壁上观。当他施惠于他人时,他能做到赏同罚异,除非万不得已,他绝不靠反唇相讥来维护自己。

A.便宜行事

B.作壁上观

C.赏同罚异

D.反唇相讥

题型:单项选择题 A1/A2型题

阅读下面的短文,回答问题。
戴套袖的孙犁先生
  ①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说:“在中国作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰:“孙犁的书我都读过。”他又问:“你读过《铁木前传》吗?”我说:“我差不多可以背诵。”
  ②一九七九年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。 行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
  ③一九七九年秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”
  ④他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
  ⑤其后不久,我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说,篇幅却不短,大约一万五千字,自己挺看重,拿给省内几位老师看,不料有看过的长者好心劝我不要这样写了,说“路子”有问题。我心中偷偷地不服,又斗胆将它寄给孙犁先生,想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来,<小说月报》也很快作了转载。
  ⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”当时我说:“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着   一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。
  ⑦我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就座。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。
  ⑧多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。”但又说:“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。
  ⑨我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽! (摘自《从梦想出发》,原文略有改动) 
(1)“我”三次见到孙犁先生时的情形如何?三次相见,他分别给了“我”什么印象?
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(2)作者借助“套袖”想要表达什么?
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(3)第①段作者为什么用“妄想”“大言不惭”这两个词?
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(4)第③段画线句优美的原因是什么?
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(5)第⑨段画线句的含义是什么?
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(6)徐光耀老师为什么先让“我”读孙犁而非他的作品?并谈谈你的感悟。
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题型:单项选择题 A1/A2型题

下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 [ ]

A.梧州环城高速公路主线采用高速公路标准,路基宽度26米,双向四车道(跨西江特大桥为双向六车道,预留两车道),设计行车速度为每小时100公里。

B.通过知名国际电影节、动漫节,以举办中国特别单元的方式,将中国动漫优秀作品展示在核心的国际专家、专业观众面前,是推动建立中国动漫的国际品牌、推动中国文化“走出去”的有效措施。

C.“2010首都大学生读书节”办得很有特色,既为好书找读者,也为读者找好书,让读者和出版社都明白应该读什么样的书?什么样的书真正适合什么样的读者?

D.12月25日晚上7时半,著名数学大师丘成桐利用参加“首届三亚国际数学论坛” 的空闲时间,向300多位海南学子作了题为“研学之乐”的精彩演讲。

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域名MH.BIT.EDU.CN中主机名是

A.MH

B.EDU

C.CN

D.BIT

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免疫荧光技术采用

A.采用化学发光剂作为酶反应底物
B.用化学发光剂直接标记抗原或抗体
C.抗体包被在磁颗粒表面
D.发光底物是二价的三联吡啶钌
E.以荧光物质标记抗体

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