在长、宽、高分别是10cm、10cm、6cm的长方体的容器中盛有深4cm的水,在

题型:填空题

问题:

在长、宽、高分别是10cm、10cm、6cm的长方体的容器中盛有深4cm的水,在向容器中放入棱长5cm的正方体铁块,则水深变为______cm.

考点:长方体的表面积正方体的表面积长方体的体积正方体的体积
题型:填空题

科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设。

回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_________,_________。

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动,表中x处的值为_________。

(3)图(b)中各条图线具有共同特点:“小纸杯”在下落开始阶段做_________运动,最后“小纸杯”做_________运动。

(4)比较图(b)中的1和5,指出在1.0~1.5 s时间段内,速度随时间变化关系的差异:______________________。

题型:填空题

实验室开放日,小薇与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,他们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.

(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①CO2;②H2;③…

(2)小薇想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:

实验步骤现象及结论
____________
(3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由______(填a或b)端进入.

题型:填空题

诊断功能性消化不良必需病程超过()

A.持续1周或累计超过3周

B.持续1个月或累计超过3个月

C.持续4个月或累计超过2个月

D.持续半年或累计超过3个月

E.持续1年或累计超过3个月

题型:填空题

事故发生后,事故单位必须迅速()并派专人严格保护事故现场

题型:填空题

百合固金汤组成中含有的药物是()

A.杏仁、胡麻

B.玄参、桔梗

C.生地、枳壳

D.麦冬、生姜

E.白芍、阿胶

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