对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是[ ] A.它(小珍珠鸟)好肥,整个身子

题型:选择题

问题:

对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是[ ]

A.它(小珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(用比喻的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。)

B.只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立刻飞回笼里去。(这句话使用拟人的修辞手法。)

C.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。(这句话使用拟人的修辞手法,生动地写出了鼓声对观众心灵的震撼。)

D.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。(这句话使用了比喻的修辞手法,生动地写出了夜间远山的形状和船行之快。)

考点:修辞方法
题型:选择题

下列各式化简结果为cosα的是 (  )

A.cos20°cos(α-20°)+cos70°sin(α-20°)

B.cos20°cos(α-20°)-cos70°sin(α-20°)

C.cos20°sin(α-20°)+cos70°cos(α-20°)

D.cos20°sin(α-20°)-cos70°cos(α-20°)

题型:选择题

∠α的补角是 120°,则∠α=(    )Sinα=(    )

题型:选择题

3、4号机高、低压胀差保护定值是多少?

题型:选择题

打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS,其内容如下:


按要求对此工作表完成如下操作:
(1)将工作表A1:C1单元格合并成为一个单元格,内容水平居中;计算人数的“合计”和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。
(2)选取“在校生人数情况表”的“年纪”列和“所占比例”列(均不含“合计”行),建立“分离型饼图”(系列产生在“列”),图表标题为“在校生人数分年纪比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域中。

题型:选择题

患者,女,30岁,因心脏骤停正在抢救。家属在旁哭声不断,此时护士对家属最佳的指导是()

A.“请您别哭,不要吵着其他患者。”

B.“别怕,医生可以救活她。”

C.“请您先离开抢救现场,谢谢。”

D.“我们现在进行的心肺复苏步骤是……”

E.“我们过去抢救过这样的患者,都很成功。”

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