效实中学本学期班际辩论赛在高二年级如火如荼的展开,在一次辩论赛中就知识与创新的关

题型:论述题

问题:

效实中学本学期班际辩论赛在高二年级如火如荼的展开,在一次辩论赛中就知识与创新的关系有一段对话。

甲:很多人认为,一个人的书本知识增多了,特别是上了大学,成了硕士、博士,那么他的能力,其中包括创新能力自然会相应提高,自然会很强。实际情况并不是这么一回事。创新能力并无必然联系,相反,有时候,知识还可能成为创新的一种不利因素,一种障碍,是谓“书读得越多越蠢!”

乙:的确如此,在实际生活中常常会发现:一方面,有很多知识相当丰富,而创新能力很弱的所谓“书呆子”;另一方面,又有不少虽然缺乏知识,但颇有创新智慧的所谓“机灵鬼”。正所谓“尽信书不如无书。”

请运用唯物辩证法的实质和核心对甲、乙的议论进行分析。(14 分)

考点:矛盾的普遍性和特殊性矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性坚持两点论和重点论的统一(抓重点、分清主流和支流)坚持具体问题具体分析唯物辩证法与形而上学
题型:论述题

法定公积金可用于弥补公司的亏损,资本公积金不得用于弥补公司的亏损。 ( )

题型:论述题

真菌的繁殖器官是( )

A.芽胞
B.菌丝体
C.芽管
D.菌丝
E.孢子

题型:论述题

以下属于“人性三品说”代表人物的有()

A.孔子

B.董仲舒

C.荀悦

D.韩愈

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脉搏的快慢受年龄、性别、运动和情绪的影响。

题型:论述题

对个人购买 * * 票、赈灾 * * 、 * * 票,一次中奖收入在1万元以下的(含1万元)暂免征收个人所得税,超过1万元的,就超过部分征收个人所得税。( )

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