通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如: A.电解水; B.分离空气;C

题型:问答题

问题:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.______

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;

(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称①______②______;

实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;

(3)若分解过氧化氢制取氧气,

供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);

若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.

(4)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集;

(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:______.

考点:氧气的制取和收集
题型:问答题

________ I speak to Jerry?[ ]

A. Mike                

B. may                    

C. Can

题型:问答题

开立账户实质上是投资者(委托人)与期货公司(代理人)之间建立的一种信用关系。()

题型:问答题

(18分)“民富”是目前人们最关注的热词之一。某校高三(1)班学生以“强国之道,藏富于民”为主题开展探究活动,同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论。发表看法。

甲同学:《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《十二五规划》)提出居民收入与GDP同步增长,控制收入差距扩大。《十二五规划》与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求“国强”,《十二五规划》则追求“民富”。“国强”到“民富”的转变成为《十二五规划》的亮点之一,将成为中国新一轮发展的新的动力和新的增长点。

乙同学:国家应该让老百姓的精神生活丰富多彩,拥有更多的精神财富。只有老百姓的口袋“鼓起来”了,精神“富起来”了,才是真正的民富。

(1)请你运用《经济生活》知识谈谈应如何实现“民富”目标。(6分)

(2)运用历史唯物主义的有关知识,说明从“国强”到“民富”的转变的正确性。(6分)

(3)请你从《文化生活》角度为老百姓精神“富起来”提出合理化建议。(6分)

题型:问答题

在铸机范围内(铸坯切割以前)铸坯需散出的热量由几部分组成?

题型:问答题

专利管理的主体有哪些?

更多题库