阅读短文,回答问题。 湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读短文,回答问题。  

  湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”    

  鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。  

1.这个故事共有( )句话。  

2.把狒狒说的话用“          ”画上。  

3.短文讲的是(       )的鳄鱼想吃(       )的狒狒,假装背他到( )去玩。  

4.我觉得短文中的狒狒既(       )又(       )。  

5.读了短文,我知道了在遇到危险时:                                                                               

考点:现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

细胞向外分泌物质(如酶),主要是通过[ ]

A.自由扩散

B.主动运输

C.协助扩散

D.胞吐作用

题型:阅读理解与欣赏

四大标准的编制和执行的特点:保证其有效性、切实执行和()。

题型:阅读理解与欣赏

一婴儿能独坐,并坐得很稳,但不会爬,能无意识地发出复音,认识陌生人及熟人,不能听懂自己的名字。此小儿的身高、体重按公式计算约是()

A.60cm,6kg

B.62.5cm,6.55kg

C.65cm,7kg

D.66.5cm,7.55kg

E.69cm,8kg

题型:阅读理解与欣赏

明细科目可以为经济管理提供详细的经济指标,所以会计科目划分的越详细越好。( )

题型:阅读理解与欣赏

营养级

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