患儿男,7岁,因"发现学习成绩差1年"就诊,上课不注意听讲,多动,向窗外眺望,干扰别

题型:单项选择题 A3型题

问题:

患儿男,7岁,因"发现学习成绩差1年"就诊,上课不注意听讲,多动,向窗外眺望,干扰别人,回家独自不能完成作业,话多,丢三落四。出生史无异常。查体未见异常体征。

此患儿治疗药物首选()

A.哌甲酯

B.苯丙胺

C.氟哌啶醇

D.丙咪嗪

E.丙戊酸钠

考点:卫生资格考试(中初级)儿科专业知识2016儿科主治医师专业知识考前冲刺二
题型:单项选择题 A3型题

徐州市2010年中考将实行网上阅卷。这一阅卷方式得益于[ ]

A.电力的发明和应用

B.电讯技术的兴起

C.计算机网络技术的应用

D.航天技术的发展

题型:单项选择题 A3型题

患者女性,11岁,小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情,不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年,加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴,患者不肯,母亲严厉训斥患者,其后表现情绪不良、少语一月余,其后情绪恢复,于20个月前逐渐出现爱眨眼睛,其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫,偶尔要拍打自己,反复想一些无意义的事情,努力控制自己不去想,但无法控制,为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗,病情好转。于一年前病情加重,反复想一些无意义的事情,如在做练习题的时候,脑子里立刻想到我为什么做这个题,做了会有什么好处,不做会怎么样,学习受到影响,成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重,几乎每天都出现。患者为此很苦恼,烦躁不安,晚上睡眠差,经常彻夜难眠,食欲也随之下降。

以上临床资料提示患者两年来可能存在哪些症状()

A.强制性思维

B.抑郁

C.思维奔逸

D.虚无妄想

E.抽动

F.强迫观念

G.超价观念

H.焦虑

题型:单项选择题 A3型题

如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体在5s内缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m,拉力所做的功为_______J,功率为_____W,有用功为________J,杠杆的机械效率为________,影响杠杆机械效率的主要因素为_______.

题型:单项选择题 A3型题

欲了解合并用药的注意事项,可查阅

A.用法用量
B.药物相互作用
C.禁忌
D.注意事项
E.不良反应


根据《化学药品和治疗用生物制品说明书规范细则》

题型:单项选择题 A3型题

以下哪类信息是人们深入研究的结晶()

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