已知∠1=30°,则∠1的余角的补角的度数是( ) A.60° B.70° C.120

题型:选择题

问题:

已知∠1=30°,则∠1的余角的补角的度数是(  )
A.60°B.70°C.120°D.150°
考点:余角,补角
题型:选择题

动物细胞和植物细胞都具有的结构是(  )

A.液泡

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞壁

题型:选择题

填空(3-5题从备选词语中选)

1、字典、词典,古时称为_________。

2、书籍从使用角度看,可分两大类:一类是为了求知识或欣赏,需要从头到尾细细阅读;一类是为了解决疑难才去翻检。后一类书和阅读的书相对而言,是作为工具专供查索的,因此称为______________。

3、少年时代的读书生活恰似一幅________________的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

4、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片,开始我看得__________,时长日久,就感到不过瘾了。

5、作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己___________的创造。(津津有味 呕心沥血 流光溢彩 囫囵吞枣 深奥绵长)

题型:选择题

有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种,某学生的鉴别实验过程记录如下:

步骤1:取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡后静置,四支试管底部均有固体存在,只有盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。

步骤2:继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸,只有D的试管中有气泡产生,其他均无明显变 化。

步骤3:将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后,向滤液中分别滴加氯化钡溶液。

请根据该学生的实验过程,回答下列问题:

(1)步骤1中“四支试管底部均有固体存在”,与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管 中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是___________________________。

(2)步骤3中,可能观察到的实验现象是_________________________。

(3)根据该学生的实验,请选择下列①或②中的一个问题回答:

①四种白色粉末均已一一鉴别出来,分别是_____________(写代号及其对应物质的化学式)。

②四种白色粉末只能部分被鉴别出来,分别是_____________(写代号及其对应物质的化学式);

(4)对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填写下表:

题型:选择题

男性,43岁。主诉:突发右上腹痛并迅速波及全腹4小时。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

题型:选择题

试述ABS的识别特征。

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