一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,它的表面积是______平方厘米.

题型:填空题

问题:

一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,它的表面积是______平方厘米.

考点:长方体的表面积正方体的表面积
题型:填空题

在关于汉赋的论述中,扬雄提出了什么观点。

题型:填空题

2010年10月15日至18日,中共十七届五中全会在北京召开。会议认真商讨了“十二五”规划,“十二五”经济增长的“主旋律”将围绕包容性增长展开。阅读材料,回答问题。

材料一:包容性增长有着深刻内涵。从国内看,“包容性增长”首先是和谐增长、科学增长。寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立,使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行;其次是对低收入人群有利。财富分配应该是公平的,不造成贫富差距,向低收入人群倾斜,让大家都在增长中获得利益;第三,这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国际视野看,“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国;国家跟国家之间应该是协调、和谐的增长,是共赢和多赢的。不仅体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制,更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。

材料二:党的十七大报告中,首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”,努力形成合理的收入分配格局。十七届五中全会进一步强调,今后五年将更致力于全面均衡发展和收入分配改革,保持居民收入与GDP同步增长,控制收入差距扩大,在“十二五”规划中实现从“国富”到“民富”的转变。

材料三:2010年10月6日,温 * * * * 在首届中欧文化高峰论坛致辞中说:“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。”

(1)结合材料,运用经济生活知识,对我国经济实现包容性增长提出合理化建议,并分析我国怎样才能实现“保持居民收入与GDP同步增长”。

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(2)结合材料三,从文化生活角度分析为什么“文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻”。

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题型:填空题

阅读下列说明和C++代码,将应填入 (n) 处的字句写在对应栏内。

[说明]

已知某类库开发商提供了一套类库,类库中定义了Application类和Document类,它们之间的关系如图18-15所示,其中,Application类表示应用程序自身,而Document类则表示应用程序打开的文档。Application类负责打开一个已有的以外部形式存储的文档,比如一个文件,一旦从该文件中读出信息后,它就由一个Document对象表示。

当开发一个具体的应用程序时,开发者需要分别创建自己的Application和Document子类,例如图18-15中的类MyApplication和类MyDocument,并分别实现Application类和Document类中的某些方法。

已知Application类中的openDocument()方法采用了模板方法(Template Method)设计模式,该方法定义了打开文档的每一个主要步骤,如下所示。

(1)检查文档是否能够被打开,若不能打开,则给出出错信息并返回。

(2)创建文档对象。

(3)通过文档对象打开文档。

(4)通过文档对象读取文档信息。

(5)将文档对象加入到Application的文档对象集合中。

[C++代码]

#include<iostream>

#include<vector>

using namespace std;

C1ass Document

public:

void save()/*存储文档数据,此处代码省略*/

void open(string docName) /*打开文档,此处代码省略*/

void close() /*关闭文档,此处代码省略*/

virtual void read(String docName)=0;

class Appplication

private:

vector< (1) >docs; /*文档对象集合*/

public:

bool canopenDocument(String docName)

/*判断是否可以打开指定文档,返回真值时表示可以打开返回假时值表示不可打开,此处代码省略*/

void addDocument(Document *aD0cument)

/*将文档对象添加到文档对象集合中*/

docs.push_back( (2) );

virtual Document *doCreateDocument()=0;/*创建一个文档对象*/

void openDocument(string docName)/*打开文档*/

if( (3) )

cout<<"文档无法打开!"<<end1;

return;

(4) adoc= (5)

(6)

(7)

(8)

(5)处填()。

题型:填空题

如图所示是某企业为员工制定的洗手流程图,员工反映不易看懂。该流程图的表达可能存在的问题有:

①没有表示时序;

②排列方式呈环形;

③相同的环节太多;

④没有文字说明。

你认为主要的问题是()

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

题型:填空题

简述各种微位移机构和器件的性能、特点及其应用场合。

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