对联“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”反映的重大事件是

题型:选择题

问题:

对联“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”反映的重大事件是

A.五四运动

B.一二九运动

C.抗战胜利

D.抗美援朝

考点:中国共产党第一次全国代表大会五四运动中国共产党二大
题型:选择题

读图,填表格.

地点

内容

甲地乙地
经纬度
东西半球
南北半球
低、中、高纬度

题型:选择题

下列症状中,不属于阳黄特征的是()

A.黄色鲜明

B.身有微热

C.烦躁神昏

D.大便灰白而溏

E.舌苔厚腻微黄

题型:选择题

ASCⅡ码中的每个字符都能用二进制数表示,例如A表示为01000001,B表示为 01000010,那么字符F可表示为

A.01000011

B.01000111

C.01000101

D.01000110

题型:选择题

2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋。请分析回答:

(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后不能被________分解,会造成环境污染。

(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性。

实验步骤: ①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后________,分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中。 

②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和_________各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润。

③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录。实验结果和结论:如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明________;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明______________。

题型:选择题

课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的(),激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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